Deberes martes 31 de mayo

Hola a todos! Los deberes de hoy son :

•  Lengua: ejercicios 2,4 y 6 de la página 226-227. 
•  Mates: copiar los cuadros y hacer los ejercicios 11,12,13,17,20 y 22 de las páginas 218 a la 221. 
•  Naturales: resumen página 104 y 105. Ejercicios 5,6,7 y 8 de esa misma página. 

 Eso es todo!

Unit 9, "Carnival Time"

¿Preparados para el último tema de inglés del curso? 

Ya queda muy poco y estamos llegando al final de nuestra aventura particular con nuestro libro de inglés. Os dejo el repaso de la unidad 9 al igual que hicimos en el tema anterior, esperando que os sirva de ayuda para aprobar el último examen del curso.

Os dejo el repaso con mucho tiempo de antelación para que repaséis conforme vayamos avanzando...tenedlo presente hasta el día del examen.

Vamos allá.

Empezamos con el vocabulario principal y secundario de la unidad.

Un juego de ingenio: "Catch the candy".

Os dejo un juego para que penséis y os divirtáis al mismo tiempo. 

Puede que os cueste un poco al principio y por eso os dejo un vídeo de ayuda en el que se muestran los trucos para pasar las pantallas...pero sólo debes mirarlos en caso necesario ok? Porque sino, no tiene gracia.

Y aquí el vídeo con los trucos.

Metáforas visuales para trabajar la creatividad y educar en valores.

Buenas tardes, hace tiempo que no subo ninguna metáfora visual para comentar en clase. El curso llega a su fin y probablemente estas sean las últimas del año. Veremos si sois capaces de descifrar o que quieren transmitir. Si lo consigues, deja tu comentario y ayuda al resto de compañer@s.

Deberes viernes, 27 de mayo.

Hola! Los deberes son:

•  Lengua: ejercicios 1,2 y 3 de la página 224-225. 
• Mates: ejercicios 1,2,3 y 4 de la página 216-217. 
•  Sociales: resumen página 108-109 y ejercicios 15 y 16 de la página 109. 

 Eso es todo, buen finde!!

Matemáticas,tema 12: fichas de refuerzo, repaso y ampliación.

Y ahora las últimas de matemáticas. Hacedlas poco a poco, conforme vayamos dando los contenidos en clase.

Lengua, tema 12: fichas de refuerzo,repaso y ampliación.

Os dejo las últimas fichas de repaso, refuerzo y ampliación del tema 12. El curso llega a su fin y hay que hacer un último esfuerzo. Ya sabéis que me las tenéis que entregar antes del examen para que tome nota y las corrija. 

Deberes del jueves 26 de mayo.

Hola a todos! Los deberes de hoy son:

• Lengua: copiar cuadro y hacer los ejercicios 1,2 y 3 de la página 223. 
• Inglés: estudiar para el examen de mañana.

 Eso es todo.

Deberes miércoles 25 de mayo

Hola a todos! Los deberes de hoy son: Mates:Portada del tema 12. Lengua: Portada tema 12 y ejercicios 1,3,7 y 8 de la página 201. Sociales:resumen página 106-107 y ejercicios 11 y 12 de la misma página.

Nos divertimos con "El Tangram"

Buenas tardes a tod@s¡¡¡ (sigue leyendo al final para descubrir las sorpresas...).

Aprovechando que hemos terminado el tema 11 de matemáticas y antes de pasar al tema 12 y final de este curso...hemos estado jugando con el Tangram y lo hemos pasado muy bien construyendo nuestras figuras. Al final de esta entrada dejo un vídeo para que veáis lo bien que lo hemos pasado.

Hay algun@s de vosotros que tenéis mucha facilidad y otros a los que os ha costado un poquito más, pero lo importante es que ya sabemos de que se trata y el camino esta hecho, ahora solo tenéis que recorrerlo.

Para que el próximo día os cueste menos a tod@s, os dejo el juego que hemos usado como ayuda para formar las tres primeras figuras. Practicad en casa para demostrar lo que sabéis el próximo día en clase.

Podemos hacer un concurso para descubrir quienes son los más rápidos con el tangram de nuestra clase, ¿te gustaría?

Si dejáis en esta entrada al menos 7 comentarios diferentes contando lo que os parece este juego ( de 7 personas distintas) haremos el concurso en nuestra clase. 

Pero antes de jugar, te recuerdo en que consiste el Tangram: 

El Tangram, conocido como el rompecabezas chino, es un juego muy antiguo de origen chino llamado Chi Chiao Pan (tabla de la sabiduría) y se conforma de siete piezas. Es un excelente juego para ejercitar diversas funciones cerebrales como la atención, la discriminación visual, la orientación espacial, la agilidad mental, el pensamiento lógico matemático y la coordinación visomotora.

Deberes del martes 24 de mayo.

Hola a todos! Los deberes de hoy son:

•  Mates: ejercicios 1,2 y 5 de la página 211. 
• Naturales: resumen página 104-105. 

 Eso es todo, hasta pronto.

Deberes lunes 23 de mayo

Hola a todos! Los deberes de hoy son:

•  Mates: ejercicios 1 y 4 de la página 209.

Lengua, tema 11: repaso del examen.

Buenas tardes, os dejo el repaso de lengua para hacerlo este fin de semana. El examen es el martes y ya solo queda este y otro más...para subir la nota media es ahora o nunca. Ánimo.

Empezamos con las palabras compuestas, muy fácil ¿verdad?

Deberes viernes 20 de mayo

Hola a todos! Los deberes son: 

• Sociales: resumen página 105 y ejercicios 7 y 8 de la misma página. 
•  Escritura creativa: si yo fuera un animal, elegiría ser... La escritura es obligatoria.

Nota: aunque no haya muchos deberes, hay que repasar matemáticas con el repaso del blog y con las fichas, los que aún no me las han entregado y vayan a hacerlo.

No olvidéis repasar inglés y lengua con el repaso del blog y las fichas igualmente.

Hasta el lunes.

English - Unit 8: repaso del examen.

Buenas tardes, se acerca el examen de la unidad 8 de inglés y es el momento de repasar a diario para no fallar. Pero ¿qué debemos repasar principalmente para no tener problemas? Prestad mucha atención porque en esta entrada están las claves para tener éxito en la prueba, ahora depende de vosotros...¿seréis capaces de esforzaros y repasar 10 minutos TODOS los días?

Bueno, lo principal como siempre os digo, es tener claro el vocabulario de la unidad. Escribid las palabras a diario y comprobad los errores que cometéis para volver a intentarlo al día siguiente...ya verás como las dominas en poco tiempo. Aquí te dejo el vocabulario que te debes saber:

Muy bien, pues una vez que sabes el vocabulario, tenemos que usarlo en frases sencillas como las que hemos practicado en clase. Atento porque te dejo ahora la gramática de la unidad, esto es realmente lo más importante, ahora tienes que usar el vocabulario aprendido para comunicarte en inglés, que es de lo que se trata ¿no?

Y, para que sepas lo que te vas a encontrar en el examen y practiques sin distracciones la esencia de esta lección, te dejo unas pistas muy importantes que te recomiendo practiques a diario en tu cuaderno de clase...si, puedes usarlo aunque no estemos en clase para repasar a diario...¿no lo sabías? pues ya lo sabes.

Vamos con las pistas:

PRACTICA ESTAS HORAS, LAS TENDRÁS QUE IDENTIFICAR EN EL LISTENING DE LA PRUEBA.

Practica las preguntas del tipo: WHAT TIME DOES SHE HAVE DINNER? porque tendrás que escribir las preguntas que correspondan a cada imagen.

Practica este tipo de frases para todas las rutinas diarias del vocabulario de la unidad y tanto para chicos (HE) como para chicas (SHE):

- She doesn´t leave school at 4 o´clock.
+ She leaveS school at 3 o´clock. (CUIDADO CON LA "S" DE 3ª PERSONA).

Practica la estructura: It´s a + nombre del objeto. Por ejemplo---It´s a switch. El que avisa no es traidor.

Bueno, pues hasta aquí puedo leer, espero que con esta ayuda y un poco de vuestra parte, podamos celebrar unas notas decentes en el próximo examen. Haced un último esfuerzo porque la evaluación es continua, lo que significa que la última nota es la que tiene más valor, para bien o para mal. 

Nuevo generador de operaciones básicas.

Buenas tardes, como ya os dije, cada cierto tiempo haré pruebas para comprobar que se repasa en casa la resolución de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. 

En el próximo examen habrá una operación de cada tipo y así será también en la unidad 12. 

Os recomiendo que visitéis el generador de pruebas para practicar en casa con vuestr@s hij@s ya que en clase no disponemos del tiempo necesario y cada un@ lleva un ritmo de trabajo. El trabajo en este sentido es principalmente desde casa, haciendo pruebas cortas y a diario y reforzando las operaciones que no se lleguen a dominar totalmente.

Os dejo el recurso en la parte superior del lateral derecho del blog. Una página muy útil que genera pruebas a la carta y con las soluciones incluidas para que corrijáis en casa de una forma rápida y sencilla. 

GRACIAS.

Deberes del jueves 19 de mayo.

Buenas tardes compañer@s.
Los deberes de hoy son:

•  Lengua: páginas 214-215; ejercicios 1,2,3,4,5 y 6. 

Próximos exámenes: 

 Lengua: martes 24 de mayo.
 Matemáticas: miércoles 25 de mayo.
 Inglés: viernes 27 de mayo.

Deberes del miércoles, 18 de mayo.

Hola! Los deberes de hoy son:

•  Mates: ejercicios 33 y 34 de la página 206. 
•  Sociales: resumen página 104 y ejercicios 5 y 6 página 105. 
•  Escritura creativa: si pudiera elegir un superpoder...

Hasta mañana.

Deberes martes 17 de mayo

Hola a todos! Los deberes de hoy son:

•  Mates: ejercicios 25,26 y 27 de la página 204-205. 
•  Naturales: hacer resumen página 102 y ejercicio 3 de la página 103. 

 Eso es todo!

Matemáticas, tema 11. Repaso general.

Buenos días, os dejo unas actividades de repaso del tema 11 de matemáticas, un tema con mucho conceptos que hay que repasar A DIARIO.

 Es recomendable hacer todas estas actividades antes del examen, ahora más que nunca porque ya estamos en la recta final y es el momento más importante del curso.

Deberes del lunes 16 de mayo.

Hola a todos! Los deberes de hoy son:

•  Naturales: resumen de la página 101,copiar el cuadro rosa de la misma página y hacer el ejercicio 2. 
•  Mates: ejercicio 21 de la página 203. 

 Eso es todo!

"Consejos para escribir correctamente"

En los siguientes vídeos se explican muy bien los aspectos básicos que debemos tener en cuenta para escribir correctamente, desde la posición en la silla, pasando por como debemos coger el lápiz y apoyarnos en la mesa hasta ejercicios básicos y muy importantes para mejorar la letra en el caso de que se detecten problemas en este sentido.

Creo que es importante que desde casa se comenten estos consejos. En clase yo los recuerdo continuamente, pero no sirve de nada si luego en casa vuelven a las malas costumbres. Cuando vuestr@s hij@s estén haciendo los deberes por la tarde, debéis procurar que escriban correctamente y, si la letra es muy mala, una vez terminados los deberes, deberían practicar la caligrafía con los ejercicios del segundo vídeo. Gracias por vuestra colaboración.

La memoria visual es la clave para reducir las faltas de ortografía.

Buenos días, en el siguiente vídeo que os dejo, se explican las bases del método que vamos a poner en marcha en nuestra clase y que tiene por objetivo reducir las faltas de ortografía.

El método se basa en la programación neurolinguística (PNL) y  con el vamos fortalecer la memoria visual del niñ@ en una serie de pasos. Una vez fortalecida esta memoria, se procederá al estudio de las palabras más recurrentes y que provocan más problemas ortográficos (vocabulario cacográfico).

Si os interesa saber más sobre este método y los pasos que sigue, os recomiendo ver el siguiente vídeo.

Por cierto, he dejado un enlace permanente en la parte superior derecha del blog con un programa que acompaña a este curso y que sirve para agilizar la memoria visual, que es lo primero que vamos a hacer en clase los próximos días. Intentad que vuestr@s hij@s practiquen con el siempre que puedan. Gracias.

Deberes del viernes 13 de mayo.

Hola a todos! Los deberes de hoy son :

•  Mates: ejercicios 19 y 20 de la página 202 y ficha. 
•  Sociales: resumen página 102 y ejercicios 1 y 2 página 103.

 Eso es todo!

Prueba de diagnóstico de matemáticas

Ya la tenéis con buena calidad...

Para mi gusto, ha sido la más difícil de las tres que hemos hecho, lengua e inglés han sido bastante asequibles. En ésta prueba hay un poco de todo, ejercicios muy sencillos y otros en los que había que pensar un poco más. Esperaremos a los resultados y cruzaremos los dedos. Podéis dejar un comentario diciendo que ejercicio os ha resultado más difícil y cual más sencillo. Gracias.

Deberes jueves 12 de mayo

Hola a todos! Los deberes de hoy son:

•  Lengua: copiar cuadro de la página 212 y hacer ejercicio 4 de la página 209. 
•  Escritura creativa obligatoria: si tuviera una máquina del tiempo....

¡¡¡Hemos llegado a las 50.000 visitas!!!

Buenas tardes, hoy el marcador de visitas a nuestro blog sube por encima de las 50.000 visitas y quiero daros las gracias a tod@s los que habéis puesto vuestro granito de arena para que esto haya sido posible. Estoy muy contento de haber llegado hasta aquí y ahora sólo queda seguir subiendo hasta las 60.000 y luego hasta las 100.000 visitas, que lejos se ve desde aquí ¿verdad? pero seguro que llegaremos hasta el infinito y más allá.
Os prometí una fiesta de celebración cuando llegáramos a las 50.000 visitas y ya sabéis que siempre digo que "lo prometido es deuda..." así que dentro de poco lo celebraremos en nuestra clase por todo lo alto. Ya os iré comentando los detalles. Por cierto, gracias Miguel Ángel y Nerea por vuestra colaboración diaria subiendo los deberes de clase, muchas de estas visitas son vuestras y...lo sabéis.

Prueba de evaluación individualizada de inglés, 2016.

Buenas tardes, esta tarde os dejo la prueba de inglés que hemos realizado hoy, una prueba bastante asequible y con un audio muy claro y a una velocidad adecuada para este nivel. Espero que los resultados obtenidos sean buenos. Ahora ya solo nos queda la prueba de matemáticas de mañana. Ánimo chic@s.

Deberes miércoles 11 de mayo

Deberes de hoy: Mates: cuadro página 200 y ejercicios 15 y 18 de la página 201. De cálculo los deberes individuales de cada uno. Lengua: ejercicios 1,2,y3 de la página 208.

Nuevo método para reducir las faltas de ortografía.

Buenas tardes a tod@s. En un nuevo intento por mejorar la ortografía y reducir las faltas de ortografía que tenemos en nuestros escritos, vamos a poner en marcha en nuestra clase un nuevo método que se basa en fortalecer la memoria visual como punto de partida para reducir hasta un 80% las faltas ortográficas que nos llevan de cabeza.

Esta mañana ya lo hemos comentando en clase y, como anticipo, hemos estado jugando por equipos a memorizar figuras y colores con el juego que os dejo a continuación para que sigáis fortaleciendo la memoria visual necesaria para seguir avanzando en esta metodología tan interesante.

¡A disfrutarlo!

Prueba de evaluación individualizada de lengua castellana- Murcia, 2016.

Buenas tardes, como ya sabéis, esta mañana hemos realizado la primera de las tres pruebas de evaluación individualizada que haremos a lo largo de esta semana. Os dejo el documento y el audio de la misma para que comprobéis su dificultad y la comentéis en casa.

A mi personalmente me ha parecido una prueba sencilla y con un formato muy acertado, ahora falta que l@s niñ@s hayan prestado atención a los detalles y hayan sabido contestar a todo y bien.

Mañana es la prueba de inglés y el jueves la de matemáticas. Si puedo, os iré colgando las pruebas para que les echéis un vistazo en casa y os quedéis más tranquilos. Gracias.

Deberes del martes 10 de mayo.

Hola a todos! Los deberes de hoy son :

•  Mates: ejercicios 8 y 9 de la página 198. 
•  Naturales: resumen página 100 y ejercicio 1 página 101.
•  Escritura creativa: si pudiera irme de viaje...

Lengua, tema 11: fichas de refuerzo,repaso y ampliación.

La fecha de entrega que he puesto para matemáticas vale también para las de lengua. Empezad a hacerlas y cuando llegue el  viernes 20 de mayo, las recogeré. Gracias.

Matemáticas, tema 11: fichas de refuerzo,repaso y ampliación.

Buenos días, aprovecho un momento de respiro para subiros las fichas del tema 11 de matemáticas. En esta ocasión voy a dar una fecha de entrega para que me de tiempo a corregirlas y solucionar las dudas que se pudieran tener ya que de otra forma, me sería imposible.

La fecha de entrega de las fichas será el próximo viernes 20/05/2016

Tod@s los que las hagan las entregarán el mismo día, aunque las tengan hechas antes.

Deberes lunes 9 de mayo

Hola a todos! Los deberes de hoy son: Naturales: Portada tema 6 y hacer la lectura. Matemáticas:Portada tema 11 y pág 196-197 ejercicios 1,2,3,4 y 6.

Repasamos las reglas de acentuación.

Interesante vídeo que recomiendo ver (al menos hasta el minuto 1:30) hasta que se tenga claro al 100% .Luego se tiene que practicar a diario en casa hasta acostumbrarnos a poner las tildes.

Aunque entiendas las reglas de acentuación, el proceso que sigue nuestro cerebro hasta que es capaz de poner las tildes automáticamente es largo y exigente...no desesperes, deberás repasar y pensar en cada palabra para saber si cumple o no las reglas...pero después será automático, las pondrás en su sitio como por arte de magia...pero si quieres llegar a ese punto, deberás esforzarte mucho. Ánimo.

¿Sabes ya cual es la diferencia entre tilde y acento? Los 5 primeros en dejar su respuesta en un comentario ganarán dos puntos en ClassDojo y el resto un puntazo, que tampoco está mal. 

Nuevos cambios en nuestra rutina de trabajo en el aula.

Buenas tardes a tod@s.

El descenso generalizado en las notas de lengua y matemáticas en estas ultimas unidades me ha dado que pensar y como consecuencia de tanto pensar, he decidido hacer una pequeña prueba semanal que irá enfocada a conseguir dos objetivos que considero fundamentales a estas alturas de curso: el cálculo y la ortografía.

Las pruebas serán cortas, una operación de cada tipo (suma, resta, multiplicación y división) y un listado de palabras con faltas que deberán ser corregidas y al que habrá que poner las tildes siempre que sea necesario (porque las normas de acentuación están para aprenderlas y luego aplicarlas...y de momento NO SE HACE).

Dichas pruebas serán corregidas en clase por otros compañeros y con ayuda de la pizarra digital y los que no las superen llevarán para ese fin de semana un trabajo específico para mejorar sus fallos. 

Esta rutina se repetirá cada jueves, aprovechando que tenemos dos horas de lengua antes y después del recreo. Los resultados obtenidos y el esfuerzo realizado por mejorar SI serán tenidos en cuenta para la nota final.

Podéis dejar comentarios apoyando o no a esta medida, tanto alumn@s como madres/padres. Debemos implicarnos al máximo en casa para que todo este esfuerzo tenga su recompensa. 

Gracias a tod@s.

Deberes del viernes 6 de mayo.

Hola a todos! Los deberes de hoy son:

•  Lengua: ejercicios 1,3 y 5 de la página 206-207. 
•  Naturales: portada tema 6 y ejercicios 1,2 y 3 de la página 100. 

 Eso es todo!

Deberes del miércoles 4 de mayo

Hola a todos! Los deberes de hoy son:

•  Naturales: hacer ficha de repaso. 
•  Mates: ejercicio 2 página 192. 
•  Lengua: Portada tema 11. 

 Eso es todo!

Deberes del martes 3 de mayo

Hola a todos! Los deberes de hoy son :

•  Lengua: ejercicio 1 página 199. 
•  Escritura creativa: el momento más feliz de mi vida...

Deberes, lunes 2 de mayo.

Hola a todos! Los deberes de hoy son:

•  Inglés: acabar ejercicio 2 página 78 activity book. 
•  Naturales: ejercicios 1,2,3,4,5 y 6 de la página 93. Examen el 9 de mayo. 
•  Matematicas: ejercicios 1,3,4 y 7 de la página 190. 
•  Escritura creativa: si un genio me concediera tres deseos... . La escritura es obligatoria. 

Mañana hay examen de sociales.

 Eso es todo!

Una curiosidad de nuestro cerebro...

La forma en que  nuestro cerebro funciona a la hora de organizar la información y darle sentido es sorprendente y ahora lo podrás comprobar. 

¿Eres capaz de leer el siguiente texto que parece no tener ningún sentido? 

Si lo has conseguido leer cuéntanoslo en un comentario y luego nos lo leerás en clase y veremos con más detalle el proceso que hace nuestro cerebro para descodificar el texto.

¡Felicidades mamás en vuestro día!

Os dejo un regalo en forma de vídeo en el que podréis ver como han trabajado vuestr@s hij@s para haceros el regalo que seguro que ya habréis recibido.