Hoy subimos al aula plumier y os voy a mandar una tarea muy especial. Quiero que dejéis tod@s una entrada en este blog como tarea de clase.
En la entrada tenéis que felicitar las fiestas navideñas a todos y desear un feliz año 2015.
Ya queda poco para las vacaciones de navidad. Ánimo a todos.
15/12/14
9/12/14
"Concurso de postales navideñas"
La navidad ya está aquí y con ella el concurso de postales navideñas.
Este jueves en la clase de artística empezaremos nuestras postales y pensando un rato, se me ha ocurrido una idea (opcional).
Podéis imprimir uno de estos dibujos (en A5- tamaño cuartilla) y traerlos a clase, sin colorear ni nada, para pegarlos en la cartulina y después decorarlos con fieltro, goma eva, purpurina de colores y todo lo que se nos pase por la cabeza.
En clase tengo materiales de este tipo que he ido comprando, pero lo interesante es que sean lo más originales posibles y que no haga todo el mundo lo mismo...así que lo dejo en vuestras manos.
Todo lo que tenéis que hacer es imprimir el que más os guste para trabajarlo en clase (con los materiales disponibles o con los que traigáis de casa) y pensar en un texto divertido para felicitar las fiestas, que escribiremos en su interior junto con algún detalle más que se os ocurra.
Ayuda creativa es lo que os pido, para que la tarjeta de vuestro hijo/a sea la más original.
Más abajo os dejo unas ideas que he ido recopilando y que me gustan mucho, pero que considero que son más difíciles. Lo del dibujo es opcional, una idea más, por lo que si queréis trabajar otra técnica, depende de vosotros. Gracias.
Imprime tu dibujo favorito
OTRAS IDEAS...
Este jueves en la clase de artística empezaremos nuestras postales y pensando un rato, se me ha ocurrido una idea (opcional).
Podéis imprimir uno de estos dibujos (en A5- tamaño cuartilla) y traerlos a clase, sin colorear ni nada, para pegarlos en la cartulina y después decorarlos con fieltro, goma eva, purpurina de colores y todo lo que se nos pase por la cabeza.
En clase tengo materiales de este tipo que he ido comprando, pero lo interesante es que sean lo más originales posibles y que no haga todo el mundo lo mismo...así que lo dejo en vuestras manos.
Todo lo que tenéis que hacer es imprimir el que más os guste para trabajarlo en clase (con los materiales disponibles o con los que traigáis de casa) y pensar en un texto divertido para felicitar las fiestas, que escribiremos en su interior junto con algún detalle más que se os ocurra.
Ayuda creativa es lo que os pido, para que la tarjeta de vuestro hijo/a sea la más original.
Más abajo os dejo unas ideas que he ido recopilando y que me gustan mucho, pero que considero que son más difíciles. Lo del dibujo es opcional, una idea más, por lo que si queréis trabajar otra técnica, depende de vosotros. Gracias.
Imprime tu dibujo favorito
OTRAS IDEAS...
8/12/14
¡Juega con Peabody & Sherman y gana un premio!
Como os gustó el reto de las parejas de planetas, ahora os dejo este juego de las aventuras de Peabody & Sherman que seguro que os va a encantar.
Si lo resolvéis, os darán un regalo para imprimir. Traedlo a clase una vez que lo tengáis hecho y decoraremos algunas ventanas con nuestros personajes favoritos.
Juego de Peabody & Sherman
Si lo resolvéis, os darán un regalo para imprimir. Traedlo a clase una vez que lo tengáis hecho y decoraremos algunas ventanas con nuestros personajes favoritos.
Juego de Peabody & Sherman
¿Quieres jugar al "mundo de Carlos?
¿Queréis pasar un rato divertido y aprender al mismo tiempo?
Pues haz click en el enlace a los juegos y pasa por todas las actividades. Hay muchas, así que hazlas poco a poco y en varias veces para no cansarte.
Con éstas actividades repasarás sin darte cuenta muchas de las cosas que hemos visto en clase y otras muchas que te ayudarán a seguir aprendiendo.
Si te gustan deja un comentario. Si consigues hacerlas todas, ¡enhorabuena!
3/12/14
Taller de redacción: "Mi fin de semana"
La expresión escrita, esa habilidad de plasmar en un trozo de papel algo que nos ha sucedido, como nos sentimos o como es algo o alguien, es una habilidad que hay que entrenar desde edades tempranas.
Con esta finalidad, este fin de semana y como novedad en la rutina de deberes vuestros hijos van a llevar una copia de un diario de fin de semana para ser entregada en clase el lunes siguiente.
Éste primer intento de escribir lo que les pasa durante el fin de semana debería ser supervisado, leído y corregido en casa antes de ser entregado en clase, así seréis conscientes de la evolución de vuestros/as hijos/as.
En clase iremos dando las pautas para hacer este tipo de redacciones, pero la capacidad de inventiva, la creatividad y la originalidad es algo muy difícil para ellos/as, y necesitarán de vuestras ideas a la hora de redactar, por lo que sería interesante que les guiarais en este primer intento.
El lunes, ellos mismos leerán algunas de sus creaciones y así practicaremos igualmente la expresión oral.
Más adelante éste ejercicio se hará en clase, todos los lunes, para comprobar si hay mejoría y son capaces de hacer este ejercicio de manera individual.
En este tipo de ejercicio se valorará sobretodo la evolución y el esfuerzo por parte del alumno.
Este viernes les daré una copia a cada uno del documento que os dejo a continuación, si no les sale bien y tienen que repetirlo, lo podéis imprimir otra vez. Gracias.
Modelo para imprimir
Instrucciones para cumplimentar el cuadernillo:
Con esta finalidad, este fin de semana y como novedad en la rutina de deberes vuestros hijos van a llevar una copia de un diario de fin de semana para ser entregada en clase el lunes siguiente.
Éste primer intento de escribir lo que les pasa durante el fin de semana debería ser supervisado, leído y corregido en casa antes de ser entregado en clase, así seréis conscientes de la evolución de vuestros/as hijos/as.
En clase iremos dando las pautas para hacer este tipo de redacciones, pero la capacidad de inventiva, la creatividad y la originalidad es algo muy difícil para ellos/as, y necesitarán de vuestras ideas a la hora de redactar, por lo que sería interesante que les guiarais en este primer intento.
El lunes, ellos mismos leerán algunas de sus creaciones y así practicaremos igualmente la expresión oral.
Más adelante éste ejercicio se hará en clase, todos los lunes, para comprobar si hay mejoría y son capaces de hacer este ejercicio de manera individual.
En este tipo de ejercicio se valorará sobretodo la evolución y el esfuerzo por parte del alumno.
Este viernes les daré una copia a cada uno del documento que os dejo a continuación, si no les sale bien y tienen que repetirlo, lo podéis imprimir otra vez. Gracias.
Modelo para imprimir
Instrucciones para cumplimentar el cuadernillo:
- Nombre del alumno en portada.
- Mes y nº de fin de semana del mes (1º, 2º...)
- En día poner día de la semana y número del mes.
- En los cuadros grises pueden añadir dibujos o pegar cualquier cosa que les interese.
- Doblar por la mitad para convertirla en un minicuadernillo.
2/12/14
Buenas tardes, a continuación os dejo el enlace a unos juegos que nos sirven para repasar el examen de lengua de la unidad 4 que tendremos el próximo viernes 5 de diciembre.
Este tipo de ejercicios son el complemento ideal a los libros de texto y es muy recomendable su realización.
Aprovecho para recordaros que este jueves 4 se sale a las 12:00 debido a las elecciones sindicales, con todo lo que ello conlleva. En la circular que debería llegar a casa con vuestros hijos/as queda todo bien detallado. Gracias.
Juego con las onomatopeyas
Los sustantivos colectivos
¿Común o propio?
¿Te lo sabes? Za, zo zu / Ce, ci
Este tipo de ejercicios son el complemento ideal a los libros de texto y es muy recomendable su realización.
Aprovecho para recordaros que este jueves 4 se sale a las 12:00 debido a las elecciones sindicales, con todo lo que ello conlleva. En la circular que debería llegar a casa con vuestros hijos/as queda todo bien detallado. Gracias.
Juego con las onomatopeyas
Los sustantivos colectivos
¿Común o propio?
¿Te lo sabes? Za, zo zu / Ce, ci
1/12/14
Nuestro pequeño gran "Club Lector"
Buenas tardes, recientemente hemos propuesto en clase que los niños y niñas que lo deseen traigan a clase algún libro de lectura que les haya gustado y quieran compartir con el resto de compañeros.
Es una buena forma de animar a la lectura en clase y también, de renovar nuestra biblioteca de aula.
Los libros que vayan trayendo a clase los iremos catalogando y etiquetando y, entre todos, los cuidaremos muy bien e iremos haciendo cada vez más grande nuestro "Club Lector"
Gracias.
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