"Nuestro planeta tierra".

Como el universo, nuestro sistema solar y el planeta tierra es mi temática favorita, hoy os dejo estas actividades con las que vamos a aprender muchas cosas nuevas.

Conocimiento del medio: repasamos el tema 12.

Ya hemos visto suficiente del tema 12 de cono como para hacer un pequeño repaso de todo lo aprendido.

De momento hemos visto: La Prehistoria, Egipto y Roma. 

Haz las siguientes actividades y aprende un poco más sobre estas épocas y culturas.

Empezamos con la prehistoria.

Escucha y aprende todo lo que debes saber sobre la cultura egipcia.

Seguimos con la civilización romana.

Esto ha sido todo por hoy. ¿Has escuchado y hecho todas las actividades? 

Si tu respuesta ha sido si, seguro que sacas un SB+

Hasta pronto.

Conocimiento del medio-tema 11-Repaso final.

El viernes ya lo tenemos encima y tendremos el examen del tema 11, con el que hemos aprendido muchas cosas sobre los medios de comunicación y transporte.

Os dejo el repaso final y espero que os salga genial.

Nos quedaba por ver el ordenador. Seguro que lo tenéis chupado porque todo esto lo sabemos de las veces que subimos al aula de informática, pero es bueno repasar los nombres y que no se olvide ninguno.

Quieres saber como es eso de escribir un e-mail? Pues te invito a que realices esta actividad tan curiosa.

Y para terminar un repaso un poco de todo. Ahora podrás demostrar todo lo que sabes. Adelante.

¿Jugamos un poco?

Hola a tod@s.

¿Sabéis como se ve nuestro planeta desde el espacio?

Seguro que si, pero con este juego podréis saber la forma que tienen los continentes si resolvéis el puzzle a tiempo.

Espero que os guste y que aprendáis mucho.

Conocimiento del medio: tema 11 (segunda parte).

Buenas tardes.
A continuación os dejo estas actividades de repaso de lo que hemos estado viendo en clase.

Cono, tema 11: Los medios de comunicación y transporte.

Hola, buenas tardes a tod@s.

En cono empezamos nuevo tema y he encontrado un recurso que os va a gustar mucho. 

Este fin de semana me gustaría que jugarais en casa con el para aprender lo que estamos viendo en clase de forma divertida.

"Plantamos nuestras plantas en el huerto escolar"

Este lunes hemos plantado en nuestro huerto las plantas que habían crecido lo suficiente como para ser transplantadas y así poder seguir creciendo más y más. Seguiremos su crecimiento en las próximas semanas y cruzaremos los dedos para que sigan igual de bien.

Os dejo unas fotos de recuerdo de esta actividad.

Aquí tenemos a las campeonas.

Primer paso: preparar el terreno.

Sacamos la planta del tiesto.

Y finalmente las plantamos en el agujero que hemos preparado.

Ya solo queda esperar a que crezcan. Hasta pronto.

Conocimiento del medio: "Las máquinas"

En clase de cono estamos viendo las máquinas simples y las compuestas, así como sus diferentes usos.

Échale un vistazo a las siguientes actividades y hazlas todas en casa para que te vaya bien en el examen.

¿Maquinas o herramientas?

¿Con qué funcionan las máquinas?

Comenzamos el tema 10: Fuerzas y energía.

Buenas tardes chic@s y padres/madres.

En nuestra clase hemos empezado ya el tema 10 que lleva por título "fuerzas y energía".

En esta ocasión, en lugar de esperar al final para subir un repaso general, voy a hacer pequeñas subidas de recursos para, por una parte, recordar lo visto en clase y, por otra parte,para que vengáis con la lección aprendida de casa, lo cual se denomina "clase invertida" o "flipped classrooom", que es una metodología nueva que podéis conocer más de cerca en el siguiente vídeo:

Esta mañana hemos visto que era la fuerza (página 152).

En la siguiente presentación podréis recordar lo visto en clase:

La siguiente lección que veremos en clase tiene que ver con el magnetismo.

Te animo a que veas la siguiente presentación y que respondas a las preguntas del test que incluye y verás como aprendes en dos minutos más de lo que nunca habrías pensado...y además de forma divertida.

Uno de los experimentos que me gustaría realizar en clase con vosotros tiene que ver con todo lo que aparece en esta presentación, pero es sorpresa...ya lo veremos en clase.

Y para terminar... unos juegos muy divertidos para aprender todavía más del magnetismo y de los imanes.

Por ahora esto es todo, hablaremos en clase de todo ello y seguiremos profundizando en el tema del magnetismo. Hasta pronto.

Conocimiento del medio: test para repasar el tema 9.

Cono: Tema 9.

Repasamos el tema 9: conocimiento del medio.

Hoy repasaremos el tema 9 de conocimiento del medio, los contenidos que debéis repasar para esta unidad son:

•   Agricultura: abonar, arar, sembrar, recolectar.
•   Ganadería: ovino, equino, vacuno, avícola y porcino.
•   La pesca: trabajo y utensilios.
•   La minería: herramientas y materiales que se extraen.
•   La industria.
•   Trabajos que nos ayudan: el sector servicios.
•   Leonardo da Vinci.

Bueno, espero que os sirvan de ayuda estas actividades. Como siempre, las comentaremos en clase para que aquellos que no pueden verlas en casa no se queden sin la oportunidad de repasar.

Hasta pronto a tod@s.

La agricultura: creamos nuestro propio huerto en clase.

Hola a tod@s.

Con motivo del tema que estamos viendo, en el que conocemos de cerca la agricultura y otros trabajos, hemos decidido que era un buen momento para ser agricultores y sembrar unas plantas muy bonitas, verlas crecer y cuidarlas día a día.

Os dejo unas fotos del huerto, y poco a poco iré subiendo más para ver como van creciendo todas las demás que no lo han hecho aún.

Recién plantadas las primeras plantas.

Una semana después...

Hoy hemos seguido plantando nuevas plantas y mañana completaremos nuestro huerto con cuatro más.

De excursión por el "Majal Blanco"

Buenas tardes a tod@s.

Hoy nos hemos ido de excursión y nos lo hemos pasado genial, (aunque el día ha sido nublado y ha hecho un poco de frío). Nos hemos ido con Felipe, nuestro maestro de Educación Física, al que desde aquí doy las gracias por apoyarnos este día y haber ayudado a que todo haya sido más fácil.

Da gusto poder salir un día a dar un paseo y conocer de cerca lo que hemos visto en el aula.

Espero que os haya gustado todo lo que hemos visto tanto como a mi, por eso os dejo tres vídeos  y algunas fotos para que no os olvidéis de esta experiencia.

En primer lugar os dejo tres vídeos que resumen lo que hemos vivido.

Llega el turno de las  fotos. Primero podemos ver las parejas que han ido en el autobús, luego unas cuantas de nuestra visita al aula de la naturaleza y para terminar, una selección de fotos de la ruta que hemos hecho por "El Majal Blanco" y las cosas más importantes que hemos podido aprender. 

Para hacer la ruta hemos dividido el grupo en dos, cada uno con un monitor diferente, para que las explicaciones fueran más fáciles. y esa es la razón de que no haya fotos de tod@s en esta parte, pero más vale eso que nada ¿verdad? Bueno, pues que las disfrutéis.

Una pareja con mucho peligro...

Ivan y Jose David. Gran sonrisa Iván, tienes que reirte más a menudo.

Tomando nota de todos los detalles.

Inseparables.

Vamooosss.

¿Dónde mirabas Elena?

Unos cracks.

Todavía más inseparables...

Con cara de poker...

Amigos para siempre.

Vamos que estamos llegando...

Explicando la importancia de lo que nos rodea.

Todos atentos, pero con un poco de frío.

El interior del aula de la naturaleza.

Las que faltaban...

Aquí se ve a nuestro dos monitores.

Terminando la visita al aula de la naturaleza.

Un bonito recuerdo.

Comenzamos la ruta hacia las canteras de yeso.

Paramos en el camino para explicar cosas muy interesantes.

¿Os acordáis de cómo se llamaba este insecto?

Ya sabemos que es un liquen.

Llegamos a la cantera de yeso.

Una piedra de yeso.

Aquí molían el yeso con la ayuda de mulas.

El horno. Aquí cocían el yeso para deshidratarlo.

Que interesante...

Restos de hierbas masticadas por un jabalí.

Rumbo al mirador.

El valle del Guadalentín. Se podía ver nuestro colegio.

Otro bonito recuerdo, lástima que no estemos tod@s.

Regresamos al autobús y fin de la excursión.

Y esto ha sido todo amig@s, la próxima excursión más. No olvides dejar un comentario para decirnos  que te ha parecido este día...¿te ha gustado? ¿ habrías hecho algo diferente? Hasta pronto.